Особенности развития речи детей раннего возраста

Добрый день, уважаемые читатели Виталькиного блога. Сегодня мы поговорим о такой теме, как раннее развитие речи у детей и о том, как предупредить отклонения на самых первых стадиях.

Если брать именно раннее развитие, то будем ориентироваться на средний возраст с 0 до 1 года. Хотя, в некоторых случаях эти рамки могут, как сокращаться до 8-9 месяцев, когда ребенок развивается быстрее, а может наоборот продолжаться намного больше и до 1,5 – 2 лет. Это связанно с более медленным развитием малыша. В этом случае родителям необходимо обратится за консультацией к специалисту.

Соответственно первый год жизни можно разделить на 4 основных периода становления речи:

Крик – появляется с самого рождения. Он возникает неосознанно, на уровне безусловных рефлексов, когда малышу не комфортно, его что-то беспокоит. Тем самым он привлекает внимание к себе. Как только вы решили его проблему (накормили, напоили, поменяли пеленки) крик прекращается – кроху ничего не беспокоит.

В этот же период начинается формирование слуха и зрения малыша. И просто крик начинает принимать неотчетливые, но уже понятные интонации. Чаще всего эти звуки напоминают буквы: а, у. Ребенок начинает рассматривать лица людей, предметы, расположенные рядом, реагировать на звуки.

Внимательные родители уже способны понять эмоции. В зависимости от настроения или физического состояния крик ребенка принимает различные оттенки.

Этот период длится в среднем 2-3 месяца с момента рождения.

Гуление – в этот период малыш начинает осваивать не только отдельные звуки, но и их сочетания. Вы наверняка слышали малышей, которые агукают: агу-агу. Это именно этот период. Наиболее часто подобное «агуканье» можно услышать, когда с ребенком пытаются общаться. Таким образом, малыш идет с вами на контакт. Не отказывайте ему в общении и можете получить в ответ довольную улыбку.

Чем больше вы будете общаться с крохой в этот период, тем активнее будет идти его развитие, как речевое, так и общее. Важно понимать, что именно в это время у маленького человечка активно развивается мелкая моторика. И когда вы с ним общаетесь нужно не просто разговаривать, но и трогать его руки, делать массаж ладошек и пальчиков. Давайте малышу игрушку, чтобы он мог держать её в руке. Этим самым вы способствуете развитию хватательной функции.

Лепет – наступает примерно в возрасте полугода. В этот период он уже способен произносить отдельные слога: ма, па, ба. И не просто их говорить, но и повторять, образуя слова: ма-ма, па-па, ба-ба. Следующей ступенью становится смешивание этих слогов в разных вариациях, что и является лепетом, например: ма-ба, ба-па, ма-па.

Малыш начинает активно подражать звукам взрослых. Чем больше вы с ним общаетесь, тем интенсивнее идет развитие речи.

Лепет продолжается в среднем до 11 месяцев

Первые слова – ближе к году кроха начинает произносить первые слова. Если в период «лепета» слово «ма-ма» у него ничего не означало. То на этой стадии малыш четко ассоциирует слово «мама» с конкретным человеком.

Он уже сам способен связывать слова, которые вы ему говорите с предметами или действиями. Если даже он пока не способен их произносить, он точно знает и понимает, что вы имеете в виду. Это можно увидеть по его реакции.

Упражнения и приемы для раннего формирования навыков речи у детей

При общении с ребенком показывайте те вещи, о которых говорите. Дайте подержать предмет в руках.

Если даже вы занимаетесь посторонними делами, но карапуз находится недалеко от вас, комментируйте свои действия.

Для развития мышц рта и губ поиграйте с малышом в гримасы, цель данного упражнения, чтобы он начал повторять за вами.

Развивайте мелкую моторику, делайте массаж пальчиков и ладошек, рассказывая в это время стишки. Давайте предметы из разных материалов, рассказывайте, что это за предмет и зачем он нужен.

Задержка развития речи

Родители должны обращать особое внимание на отклонения.

Как же диагностировать отклонения?

• Если в возрасте одного месяца, перед кормлением ребенок не кричит
• Если к пятому месяцу, не улыбается, когда с ним говорят
• Если к семи месяцам не узнает и не реагирует на голоса родителей и родственников
• Если к десяти месяцам отсутствует лепет
• Если к одному году не может произнести ни одного слова

При обнаружении одного из этих признаков родители должны предпринять меры для их устранения. В первую очередь проконсультироваться с специалистом по данному вопросу.

В заключении хочу сказать, что это конечно только малая часть информации о развитии речи ребенка на первом году жизни. Но даже она, безусловно, поможет молодым родителям правильно и ответственно подойти к этой теме и не упустить важные моменты при формировании речи на самой ранней стадии.

Также не стоит относиться к ней как к идеальной и неукоснительной модели поведения, ведь каждый ребенок индивидуален и к каждому нужен отдельный подход. Что подходит для одного, может не подойти для другого. Это тоже нужно учитывать.

Со своей стороны будем рады увидеть ваши комментарии к данной статье, где вы поделитесь своим опытом.

Подписывайтесь на нашу рассылку, делитесь информацией в соц.сетях и не пропустите новую интересную информацию по развитию и воспитанию вашего малыша.

До новых встреч на страницах Виталькиного блога.